Khaleǐdoscope® Accueil

La version Accueil de Khaleǐdoscope®, développée avec l’aide de l’ASBL Maxi-Liens, est l’outil de ludopédagogie pour aborder l’accueil des enfants et ados en situation de migration ou d’exil, que ce soit ou non dans un contexte scolaire.

Elle permet une réelle prise de conscience et met l’accent sur les expériences des jeunes en les invitant surtout à y réagir à l’aide de comportements résolument inclusifs tels que l’empathie, la souplesse mais aussi le courage ou la proactivité afin de développer ensemble des solutions constructives et adaptées à leur vécu.

Conçue pour développer les compétences psychosociales de vos publics, la version Accueil de Khaleǐdoscope® invite les participant·e·s à se projeter dans des mises en situation directement inspirées de leur quotidien. Outre le processus d’identification et d’empathie pour la personne qui lit la carte de mise en situation, les autres participant·e·s choisissent la carte de comportement qui leur semble la plus adaptée et expliquent comment il·elle·s résoudraient la situation s’ils en étaient témoins ou informé·e·s. Au terme du tour de table, la personne qui a lu la carte de mise en situation opte pour la proposition qui lui conviendrait le mieux. Cet échange de solutions permet un réel brainstorming et la collecte de toutes les pistes de solutions que les participant·e·s pourront ensuite mettre concrètement en place sur le terrain.

Cette approche par les pairs révèle la diversité des ressentis et des réactions face à une même situation. En effet, il n’existe pas une seule solution mais un kaléidoscope de pistes à explorer à l’infini. Les échanges favorisent la discussion constructive sans jugement et dans un climat bienveillant.

Outre le développement de l’empathie, la version Accueil de Khaleǐdoscope® permet de constituer un large éventail de solutions concrètes à une multitudes de situations d’exclusion, de repli sur soi ou de discrimination.

Idéale en classe ou en maisons de jeunes, la version Accueil de Khaleǐdoscope® constitue une base solide pour acquérir progressivement des réflexes résolument inclusifs, pour aller au-delà de la simple prise de conscience et mettre en place des solutions concrètes directement applicables sur le terrain. Parfaite pour comprendre les mécanismes d’exclusion, de repli sur soi ou de discrimination mais aussi libérer la parole en ateliers collectifs ou entretiens individuels.